一、共同進(jìn)退
體驗(yàn)價(jià)值:★★★★★
參與程度:★★★★★
項(xiàng)目時(shí)間:45分鐘左右
項(xiàng)目道具:數(shù)字編號(hào)及界線(xiàn)繩
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)合作
項(xiàng)目意義:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與配合
2、分工與合作,資源優(yōu)化配置
3、團(tuán)隊(duì)自我管理意識(shí)
項(xiàng)目流程:小組全體組員同時(shí)從起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā),將號(hào)碼牌上的所有數(shù)字按順序拍完之后,所有人員重新回到出發(fā)位置,過(guò)程中不能錯(cuò)拍、跳拍、漏拍
二、挑戰(zhàn)160
體驗(yàn)價(jià)值:★★★★★
參與程度:★★★★★
項(xiàng)目時(shí)間:45分鐘左右
項(xiàng)目道具:專(zhuān)用項(xiàng)目跳繩、氣球
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)凝聚力
項(xiàng)目意義:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與配合
2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
3、團(tuán)隊(duì)凝聚力挑戰(zhàn)
項(xiàng)目流程:團(tuán)隊(duì)闖關(guān)項(xiàng)目,要求團(tuán)隊(duì)一共闖4關(guān),分別是團(tuán)隊(duì)跳繩、激情節(jié)拍,團(tuán)隊(duì)兔子跳、團(tuán)隊(duì)運(yùn)氣球
三、達(dá)芬奇密碼
體驗(yàn)價(jià)值:★★★★☆
參與程度:★★★★★
項(xiàng)目時(shí)間:30分鐘左右
項(xiàng)目道具:撲克牌
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)默契合作
項(xiàng)目意義:
1、個(gè)人智慧很重要,團(tuán)隊(duì)合作中執(zhí)行力更為重要;
2、明白隊(duì)員的討論、溝通及決策都必須有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展;
3、提高隊(duì)員分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)隊(duì)員的全局意識(shí),整體的分析和處理問(wèn)題,
項(xiàng)目流程:一堆打亂的數(shù)字13張牌放在挑戰(zhàn)區(qū)域,小組成員每次可以派出一位挑戰(zhàn)者翻開(kāi)一張牌,輪流參與挑戰(zhàn),最后從1至13依次翻開(kāi),過(guò)程中不能犯規(guī),用時(shí)最短的獲勝。
四、驛站傳書(shū)
體驗(yàn)價(jià)值:★★★☆☆
參與程度:★★★★★
項(xiàng)目時(shí)間:30分鐘左右
項(xiàng)目道具:紙與筆
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)默契合作
項(xiàng)目意義:
1. 了解溝通的過(guò)程和要素;
2. 體會(huì)溝通中的組織障礙及控制;
3. 認(rèn)識(shí)到突破性思維的益處;
項(xiàng)目流程:每個(gè)隊(duì)坐成一個(gè)縱隊(duì),從后往前傳遞一組培訓(xùn)師寫(xiě)的數(shù)字,從最后傳至最前。不許說(shuō)話(huà),不許睜眼,數(shù)字只有最后一名隊(duì)員知道;想辦法怎么樣把這一組數(shù)字傳到第一名,而且準(zhǔn)確無(wú)誤。
五、羅馬炮架
體驗(yàn)價(jià)值:★★★★★
參與程度:★★★★★
項(xiàng)目時(shí)間:40分鐘左右
項(xiàng)目道具:9根竹子、繩子若干、氣球
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)合作
項(xiàng)目意義:
1、培養(yǎng)全體成員的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;
2、建立面對(duì)挑戰(zhàn)及困難的信心和勇氣;
3、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)的成功源自于每位成員的全力貢獻(xiàn)
項(xiàng)目流程:分組團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場(chǎng)利用資源(竹子九長(zhǎng)一短,九根長(zhǎng)繩。一把大勺,若干個(gè)汽球水彈)架起一尊古羅馬炮架來(lái)相互攻擊別的團(tuán)隊(duì),得分多者為勝。
六、極速60秒
體驗(yàn)價(jià)值:★★★★☆
參與程度:★★★★☆
項(xiàng)目時(shí)間:45分鐘左右
項(xiàng)目道具:圖片
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)合作
項(xiàng)目意義:
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí),
2、體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法;
3、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式
項(xiàng)目流程:團(tuán)隊(duì)成員需派一名代表到區(qū)域內(nèi)收集卡片,收集必須按照1至30的順序,團(tuán)隊(duì)其他成員,只能在卡片固定區(qū)域的邊緣對(duì)收集卡片的人進(jìn)行語(yǔ)言上的協(xié)助,身體的任何一部分不可以和區(qū)域內(nèi)的人或卡片接觸,如違反規(guī)則,則在相應(yīng)的項(xiàng)目中會(huì)進(jìn)行有效懲罰。
七、擊鼓顛球
體驗(yàn)價(jià)值:★★★★★
參與程度:★★★★★
項(xiàng)目時(shí)間:30分鐘左右
項(xiàng)目道具:鼓與球
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練
項(xiàng)目意義:
1、培養(yǎng)參加成員不怕挫折、不斷進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的意識(shí);
2、感受互相鼓勵(lì)對(duì)完成任務(wù)的積極作用;
3、感受團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提高過(guò)程;
項(xiàng)目流程:比賽開(kāi)始前,10-12名隊(duì)員分別拉住雷霆鼓的把手,另有1名隊(duì)員負(fù)責(zé)放置活力球。教練發(fā)令后,開(kāi)始原地掂球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),掂球次數(shù)多者名次列前。
八、穿越電網(wǎng)
體驗(yàn)價(jià)值:★★★★★
參與程度:★★★★☆
項(xiàng)目時(shí)間:45分鐘左右
項(xiàng)目道具:電網(wǎng)
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)合作
項(xiàng)目意義:
1、確立方案,明確分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵;
2、有效的利用搭配資源,是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量;
3、相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施;
項(xiàng)目流程:在此過(guò)程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng),否則洞口將被封閉,每一洞口只能用一人次。此培訓(xùn)項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)整體協(xié)作與配合,資源的重要,好勝與莽撞都將遭遇淘汰,只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能順利完成任務(wù)。
九、動(dòng)力圈
體驗(yàn)價(jià)值:★★★★☆
參與程度:★★★★★
項(xiàng)目時(shí)間:30分鐘左右
項(xiàng)目道具:動(dòng)力繩
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)默契合作
項(xiàng)目意義:
1.增強(qiáng)自信和自我控制;
2.立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;
3.決不放棄,直到成功為止,為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力;
項(xiàng)目流程:所有人手拉手圍成一圈,松開(kāi)手,每人握住繩子的一部分圍成一個(gè)圓,雙腳合并,用腳后跟著地,所有人同時(shí)向后倒,讓一個(gè)最重的人在這個(gè)繩子上走一圈。在走完這一圈的過(guò)程中是不能掉下來(lái)的,否則需要重新開(kāi)始。
十、決戰(zhàn)沙場(chǎng)
體驗(yàn)價(jià)值:★★★★☆
參與程度:★★★★★
項(xiàng)目時(shí)間:45分鐘左右
項(xiàng)目道具:眼罩、氣球、水瓶、界繩
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)默契合作
項(xiàng)目意義:
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)溝通體系的建立;
2、謀在事先的辦事程序,過(guò)程當(dāng)中不折不扣的執(zhí)行;
3、訓(xùn)練隊(duì)員的觀察力和思維判斷能力;
項(xiàng)目流程:三人一組,分組數(shù)量不限制,三人當(dāng)中分成將軍、參謀和士兵,將軍為啞人,參謀背對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)是盲人,士兵既盲又啞,士兵是唯一可以進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)的人,通過(guò)參謀和將軍的協(xié)作指揮,士兵利用戰(zhàn)場(chǎng)內(nèi)的手榴彈攻擊其它隊(duì)伍的士兵,被擊中者即為犧牲。
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