深圳周邊班級親子游去哪兒？幼兒園親子一日游有什么推薦？松山湖親子拓展基地——松湖生態(tài)園特意針對3-6歲小朋友親子活動制定了一套特色行程方案。
上午趣味親子互動項目+中午特色農家餐+下午親子手工體驗、自由活動時間
08：30-08：40 集合時間 統(tǒng)一集合，遵守時間約定，培養(yǎng)孩子守時的好習慣，好習慣好未來。
08：40-09：10 旅途中 自駕游孩子可以稍事休息，家長如果愿意不妨給孩子準備幾個遵守時間約定的一些典故或者事跡，習慣養(yǎng)成很有可能就是這個典故讓他收益無限。
09：10-09：20 到達景區(qū) 導游停車場接待團體，統(tǒng)一入園，安排上洗手間，稍事休息統(tǒng)一集合。講解景區(qū)注意事項，一天行程安排，以及相關的項目時間段。讓孩子了解每一個活動環(huán)節(jié)，今天就讓孩子們當家，主動與孩子溝通交流，學會交流溝通的第一原則：“溝通只能有一個人講話”
09：20-11：30 親子活動
項目名稱：【松湖神拳】
項目內容:教練要求大家以體操隊形站好，規(guī)則：教練說什么，學員說什么，教練做什么， 學員做什么，教練開始教學：回歸元氣，氣沉丹田，馬步一蹲，……，學員們開始照著教練一起做，最后一毛不拔，打得過就打-打不過就跑...
項目名稱：【螃蟹夾球】
項目內容:一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點然后終點隊員接力，直到整組人員來回接力完畢，用時最少的隊伍獲勝...
項目名稱：【毛毛蟲】
項目內容:10 名隊員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立于起跑線后。教練發(fā)令后，隊員通過協(xié)調配合，在規(guī)定項目挑戰(zhàn)時間內完成接力賽跑...
項目意義：
1、讓孩子體驗到團隊合作的重要性。
2、告訴小朋友重在參與，在參與中收獲體驗的樂趣，輸贏并不是唯一。
3、團隊是由我們每個人組成，我們是怎么樣的態(tài)度也決定了團隊的成績。
11：30-12：30 特色農家餐 民以食為天，我絕不浪費，我要做文明的小天使
12：30-13：00 餐后休息 餐后休息，之后集合開展下午活動
13：00-14：30 DIY手工制作
陶藝制作 了解中國的陶藝歷史和陶藝文化，有我們農莊的陶藝師傅帶領孩子們一起動手參與制作一朵陶藝玫瑰花送給我們的媽媽，制作一個花籃送給我們的爸爸，感謝他們今天的信任；培養(yǎng)孩子的藝術細胞，參與一起。
串珠子 園區(qū)為大家準備好了工具及材料，根據(jù)自己的想像給自己做一個手工制品，珍惜好自己制作的這一份禮物。
麿豆?jié){ 小朋友可以通過自己動手，制作一份美食一杯豆?jié){，可同爸媽一起享用。
棉花糖 當往棉花糖機盒里放入白糖，再插電啟動后，小朋友拿著竹簽即可制作一份甜美的棉花糖
活字印刷 我們先輩們通過發(fā)明了印刷術，大大的提供了出冊成書的效率，有排版好的唐詩十首印刷盒，通過刷墨壓制便可成功得到唐詩1首，如此反復再操作，再通過裝訂即可獲得唐詩十首小冊子。
織布 “慈母手中線，游子身上衣”一首思親的詩，衣食住行中的“衣”，衣服給予我們溫暖，現(xiàn)在我們就要帶小朋友了解下制作衣服上的布，是怎么由絲線變成布來的，也感受一下我們先輩們的偉大創(chuàng)造
京劇臉譜 豐富了小朋友的知識，讓小朋友了解的非物質文化之一京劇，訓練孩子的想象力，鍛煉孩子的動手制作能力，制作一個具有紀念意義臉譜
14：30-15：00 觀看專業(yè)魔術雜技表演、玩機動游戲
15：00-16：00 百花觀景 一路百畝花海緊簇，光頭強，羊村，藍精靈等卡通人物應接不暇。讓孩子在感受大自然的美，近距離的跟伴隨著自己成長的卡通動畫形象合影。
16：00-16：40 集合返回 蹬車集合返回溫暖的家。
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